直播教育让传统教学迎来新变革

近日，据说浙江大学宁波理工学院教授苏德矿成了新晋“网红”，在他的直播课上，将复杂的微积分数学理论变得生动起来，课堂上弥漫着欢声笑语，前来听课的学生高峰时段几乎多达1.3万人。不同于现在各大平台上主播内容的同质化和过度娱乐化，苏德矿的课堂直播被誉为直播圈里的一股“清流”，引发了广大民众对教育教学新模式的思考。

对广大求学者来说，网络直播培训这种模式并不陌生。面对网络培训直播热潮，“直播+教育”这种新的教育模式，将会在教育领域掀起什么样的风波呢？

网络直播“火爆”高校课堂

去年年底，据说某所大学的一个学院与新媒体行业合作，成为全国首家直播学院，校企双方围绕着直播这一新兴媒体的传播形式，对直播领域的学术研究、内容建设、学生实践、人才培养等诸多方面展开了深入合作。

直播学院成立后，举行一系列的校园直播讲座活动及各种直播公开课等，为学生提供深层次的互联网传播实践平台。

大学生在接受和学习新鲜事物这方面较为快速，同样具有齐全的新媒体设备，新媒体在大学生的生活中发挥着越来越重要的作用。从去年开始，网络直播盛行，90后成为网络直播参与和面向的最主要的人群。开设这门课的另一个原因就是想因势利导，让学生正确运用网络直播工具，阐述青春健康的主播风格。

直播让教学领域迎来新变革

教学直播是互联网在教育领域的一项重要应用，在基础教育不太均衡发展的今天，试想借助教学直播平台，打破以往在时间和空间等方面的局限，使本身分布不均衡的教育资源得到充分、有效利用，无论求学者处于什么样的外界环境，都可以与名师互动，接受优质教育。另外，教学直播也让课堂呈现出别样的形态、语言、活动、资源和情境，都可以借助技术实现录播、保存、拓展和分享。

足不出户，尽享名师资源

现在社会上的直播平台良莠不齐，其所展现出的内容大多以吸引眼球为主，潜意识地反映出一种不好的社会风气。但是直播作为一种新兴的媒体传播方式，仍然有着自身的众多优势，在网络培训直播这方面充分展示着它们的优点，不用出门，就可以找寻你需要的名师资源，进一步学习，将自己的知识库不断地填充、丰富！

教育培训直播作为新兴的教育模式，它的应用前景可以堪称一片美好。在教育上，直播平台可以为学校的教育及教学同时服务。在家庭教育方面利用直播，对学生进行定制化的辅导，学生完全可以实现那种足不出户就可以学习的愿望，在家里观看教育培训直播，第一时间掌握学习资源并进行学习。

不过，在面对直播这股热潮的同时，必要时更需保持一份冷静的思考。在直播技术应用的过程中，要做到严厉的监管与审核，直播的内容是首要因素，必须做到优质、精良及正面。这样才会将网络培训直播的效果发挥到最大化！

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