云视互动紧跟时代潮流，与高校形成良好合作搭建虚拟教研室，推动企业与高校间的交流互动和优质资源共享，充分利用企业自身在音视频领域深耕十几年的技术沉淀以及高校教学团队和改革成果，深度探索虚拟教研室的教研活动及课堂教学实践，创新在国家政策支持背景下人才培养模式新机制。
突破传统教学理念，实现跨学科、跨地域的思想碰撞
在高校趋于信息化教学背景下，各类网络通识课、公开课推广普及速度快，师生逐渐适应了网络教学的方式，通过互联网获取优质资源，发挥教师团队的引导作用，推广传播高质量的课程资源，推动教学方式改革，促进教师教学发展。当前高校在信息化道路上碰到一些难题，如跨学科的师资配置问题、科研团队的知识结构问题等。
云视互动基于现有的教研室教学团队和教研室成员，将某项研究或学术上有着共同意愿的教师组成虚拟教研室，致力于把这些研究成果推向研究生教育或本科生的高层次教育，通过建设虚拟教研室汇聚优质教学资源，解决跨学科、知识结构各异等难题，引导教师回归教学，推动教师加强对专业建设、课程实施、教学内容、教学方法等方面的研究探索，凝练和推广研究成果，为高等教育高质量发展提供强有力支撑。
国家及教育部对虚拟教研室建设的政策支持
2021年7月，教育部高等教育司公布了《关于开展虚拟教研室试点建设工作的通知》（教高〔2021〕10号）。教育部高等教育司决定开展虚拟教研室试点建设工作，首批拟推荐400个左右虚拟教研室进行试点建设。
在建设范围方面，虚拟教研室分为校内、区域性、全国性教研室。鼓励试点建设全国性、区域性虚拟教研室；在建设内容方面，虚拟教研室分为课程（群）教学类、专业建设类、教学研究改革专题类教研室等类型。在建设任务方面，包括创新教研形态；加强教学研究；共建优质资源；开展教师培训。通过3-5年的努力，建成全国高等教育虚拟教研室信息平台，锻造一批高水平教学团队，培育一批教学研究与实践成果，打造教师教学发展共同体和质量文化，全面提升教师教学能力。
汇聚海量优质资源，为虚拟教研室建设提供强有力保障
云视互动借助知识图谱、大数据等互联网技术及SaaS云服务平台，提供服务于高校基层教学组织的解决方案，建设理念先进、覆盖全面、功能完备的虚拟教研室。虚拟教研室成员在充分研究交流的基础上，协同共建人才培养方案、教学大纲、教学视频、电子课件、习题试题、教学案例、实验项目等教学资源，形成优质共享的教学资源库，方便教师团队管理应用，实现与教学平台课程的一键推送，及时将教研成果转化为教学内容。促进高校互联互通、共建共享，探索教学实践改革和科研更多可能性。（部分内容来源于《关于开展虚拟教研室试点建设工作的通知》，侵删）
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