基于虚拟仿真技术的实验教学系统应用
虚拟仿真技术是在多媒体、虚拟现实与网络通信等信息科技迅猛发展的基础上，将仿真技术与虚拟现实技术相结合的产物。虚拟仿真技术的沉浸性、交互性、虚幻性和逼真性，充分满足了现代仿真技术的发展需求。当前在数字城市、室内设计、油田矿井、地质灾害、应急预案、VR实验教学等领域，虚拟仿真技术的应用增强了参与交互感，刺激感官沉浸式体验，引发各行业浓厚的兴趣。
在教育领域，建设虚拟仿真实验教学系统，通过情景化的学习界面，人机交互式的教学体验，优质的教学资源共享，让抽象的实验过程形象逼真化，复杂、危险性高、周期长的实验，也能通过虚拟仿真实验教学系统安全直观地展示出来，能有效优化教学过程，提高教学效果。
整合优质教学资源，推动教育信息化发展
虚拟仿真实验教学系统整合学校信息化实验教学资源，满足多地区学校的虚拟仿真实验教学资源共享需求，充分发挥实验室资源利用效率，有效集成虚拟仿真教学资源软件于统一系统管理，成为信息化、智慧化的实验室，更好地服务于师生。
复杂繁琐实验简单化、逼真化，有效提升学习效果
一些操作过程过于繁琐、不安全、周期性长，以及传统实验室无法完成的实验，能够通过虚拟实验教学平台完成，不仅培养了学生的实践能力和创新意识，也提升了教学效果，直观感受实验成果。
实时监控统计，实验教学管理科学化、数据化
通过建立虚拟仿真实验教学系统，教师发布和管理实验中心各种信息及资源，师生可通过系统查询，访问各类虚拟仿真实验资源，学生在系统中完成并提交虚拟仿真实验成果，教师批阅打分，录入成绩。同时该系统支持师生互动评论，激励学生及时与教师沟通实验中的问题。实现对虚拟仿真、实验教学、资源共享的管理和监控统计，让实验教学管理更加规范化、流程化、科学化。
虚拟仿真实验教学系统采用统一的实验教学中心门户，实现优质教学资源共享，提高学生自主学习创新能力。多媒体教学形式，模拟真实教学环境，增强课堂趣味性。虚拟仿真实验教学系统突破传统实验对客观条件的依赖，学生在虚拟仿真教学实验系统完成实验操作，感受实验过程，更安全高效，也能减少器材损耗，提高实验设备的使用率。
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